―医進・サイエンスの生徒も英語で授業を行えるほどの力を身につけているのですね。

植松先生：本校では、SGで行っている英語教育を全校に広げています。本科コースや医進・サイエンスコースでも中学生は週3時間の日本人教員の授業と週3時間の外国人教員による授業があり、中1から英語での授業に取り組みます。外国人教員とのスピーキングテストやエッセイ指導も取り入れ、4技能をバランスよく育てています。

―教材や単語学習についても工夫されていますか。

植松先生：リーディングのページの多い教科書を使い、多くの英文に触れています。単語帳には、単語と日々使える例文が掲載され、単語だけを覚えるのではなく、どのように使うのかを理解して覚えていくようにしています。毎週50語程度の英単語を覚え、テストを繰り返すことで、語彙力を着実に高めています。

―生徒が実践的に英語力を試す場はありますか。

植松先生：海外研修は希望者選抜制で、中学３年生の夏に2週間のオーストラリア研修、高校1年生の夏にイギリス研修があります。中学3年生SGコースの希望者にはアメリカやシンガポールの高校との交換留学も用意しています。生徒たちは実際に英語を使うなかで、自分に不足している力を実感して学習意欲が高まり、授業を大切に受けるようになります。アメリカ・ボストンの大学見学ツアーも大きな刺激となり、実際にキャンパスの雰囲気や学生の様子を見ることで、将来像を具体的に描くきっかけになります。

―海外大学への進学希望者に向けて、どのような情報提供の機会がありますか。

植松先生：年間を通じて、何百校もの大学が来校して説明会を開いてくださっています。毎年９月には本校や近隣のインターナショナルスクールの生徒を対象とする「Kanto Plain College Fair」も、本校が会場となっています。140校ほどの海外大学が参加し、生徒たちは１日で直接海外の大学の担当者と話せる貴重な機会となっています。今年３月にはイギリスの大学フェアも実施しました。

―海外進学に向けた指導について教えてください。

植松先生：インターナショナルコースでは、高校生になると週１回１時間のロングホームルームで、海外大学受験準備の具体的な指導を行います。大学での専攻を選ぶにあたって自分の興味や深めたい学問領域を掘り下げることも重視しています。エッセイを書くこと自体は日々のレポート課題などでも慣れているものの、自分について書く際に、自分を客観視することも必要となります。外国人教員との１対１でエッセイ指導を行い、担任は個人面談を通じて、生徒の理解に努めています。

尾澤先生：アメリカの名門大学の合格率は3〜10％という狭き門です。志望理由では、例えば、入学後にどの分野を学び、どの教授の授業を履修したいかを自分と結びつけて書き上げるという精緻な内容が求められます。また、中学3年〜高校3年の活動実績も重視されますので、課外活動の成果や貢献性も評価対象となり、中学3年生以降の積み重ねが重要です。

―保護者の理解や経済的支援についてはいかがですか。

植松先生：生徒が海外大学への進学希望をもっていること尊重してくださっていると思いますが、海外大学への進学には、高額な学費を用意する必要もあります。生徒自身が、海外大学へ進学することの必要性をいかに説明できるかということも必要でしょう。やりたいことがあり、いつか社会を変えてみたい、社会に貢献したいといった強い意志をもった生徒たちの話を聞いていると、それを実現するために海外の大学へ進学することが必要なのであればサポートしようとお考えになるご家庭もありますし、なかには学校と生徒、保護者とで話を進めながら最終的に国内の大学を選ぶというケースもあります。

尾澤先生：海外の大学に進学する際には、日本の奨学金や大学の学費援助制度を理解することも重要です。近年ではアメリカのトップ大学で学費援助をするご家庭の年収制限を上げるなど、状況は刻々と変わっています。生徒が出願をする際に、奨学金や学費援助を出してくださるところを多めにして、複数の中で交渉できるようにしていくような指導もしています。そのため、常に情報をアップデートして、安心して進学できる情報を提供していけるようにしていかなければならないと思っています。

―最後に広尾学園を目指す生徒や保護者に向けてメッセージをお願いします。

尾澤先生：海外進学がすべてではありませんが、海外大学に進学した生徒たちはコンフォートゾーンから出た場で時には大変な思いをしながらも、それを経て成長していますし、結果的によいキャリアにつながっている方も多くいます。卒業生の多くは、国内外で幅広い進路を歩んでいます。海外大学進学後に一度日本で就職してから、海外大学院に進学する人もいますし、外資系企業や起業する卒業生も増えてきました。そのような生徒たちを後押ししていくことの意義を感じています。海外トップ大学の合格率が低い、学費が高いといった情報ばかりが先行しがちですが、トップ大学に限らず、ほかにも教育の質の高い大学や学費も高額ではない大学は世界に数多くあります。奨学金や学費援助といった制度もあります。総合的に情報をつかんでいただき、海外進学を目指してほしいと思っています。

植松先生：大学進学を考えるにあたって、生徒には世界地図全体から進学先を選んでほしいと願っています。学びたいことが日本にあれば国内を、海外にあればそこを目指せばいいのです。自分を一番伸ばせる環境は世界のなかのどこにあるのか。広尾学園の生徒たちはそういったことを中高6年間でよく考えて学んでいます。自分もそんな仲間になりたいと思ったら、ぜひ一度、本校にお越しいただければと思います。

―ありがとうございました。