インタビュー
Recognized English Skills Educator認定者

 　小学生の頃、近所の小さな英語教室で初めて英語に触れ、それから英語が大好きになり、勉強を続けてきました。大学を卒業後は、英会話スクールで講師として働き始めました。英語は私にとって単なる学問ではなく、人生の一部でした。英語を学ぶ楽しさや、英語ができることで広がる世界を、世代を問わず多くの人と共有したいという強い思いが
あり、講師になることを決めました。結婚をきっかけに、現職である日米英語学院の教務部に転職し、英語の魅力を伝える仕事を続けています。

　― TOEFL iBTは今までに何回受験されていますか

　今までに5回ほど受験しています。

―他にはどのような英語試験をご受験されていますか

　TOEIC L&R 990（満点）, TOEIC S&W 400（満点）、IELTS Overall  8.0, 英検１級を取得しています。

　
― TOEFL iBTが他のテストと違うと感じられる点はありますか

　TOEFL iBTが他の英語試験と異なると感じる点は、主に２つあります。１つ目は、特にTOEICや英検と比べて、
上級レベルの測定範囲が広いことです。TOEFL iBTの満点は１２０点ですが、１０５点以上を取るには、英検１級
合格以上、またはTOEIC LRとSWの満点以上の英語力が求められると感じます。
　
２つ目は、他の資格試験と比べて「実際の英語力」や「真の英語力」を測る試験であるという点です。たとえば、実際の英語の使用場面に近いIntegrated Taskが含まれている
ことや、問題の質の高さが例として挙げられます。結果として、単に小手先のテクニックだけを学び、単語や文法、各技能のスキルアップをおろそかにした勉強をしていると、
なかなかスコアアップが難しいと感じます。

以前のワークショップにも参加していましたが、今回改訂された内容に興味があり、再度参加しました。最初は、TOEFLの採点方法についてより深く理解したいと思っていたことと、他の指導者の方々と情報交換をしたいという思いから参加を決めました。

―ワークショップでご自身の指導に役立てられることはありましたか
　

　他の参加者の方々から、各技能のスキルアップに役立つアクティビティを学ぶことができました。また、出題される問題の形式についても新たな発見があり、
今後の指導に活かせそうです。

　TOEFL iBTの指導をされている先生方には、このワークショップをぜひお勧めしたいです。TOEFL iBTの試験形式や採点方法を深く理解できるだけでなく、実際に練習を重ねながら採点プロセスを体験することができます。また、他の指導者の方々と意見交換をすることで、新たな視点を得ることができます。さらに、普段の自分の指導方法やアプローチを改めて言語化し、発信することによって新たな気付きが得られました。こうした経験が、今後の指導に大いに役立つことを実感しています。

　もしワークショップの参加を迷われているのであれば、ぜひ一度参加してみてください。自分の指導をさらに充実させるための貴重な機会になると思います。