TOEFL iBT^® test Propell^® Workshop
for English Teachers

採点体験   (会場・オンライン共通）

TOEFL iBT^®テストのSpeakingとWritingセクションの採点で採点官が実際に使用するRubrics（採点基準表）を使いながら、受験者のサンプルアンサーを聞き、採点を行います。参加者がスコアを予想した後、ETS公認トレーナーがETSの採点官がつけたスコアを伝え、何故そのスコアになるのか、Rubricsを使用しながら詳しく解説します。

RubricsはETSのTOEFL^® テスト公式Webサイト上に公開されていますが、ワークショップを通じて実際の採点を体験し、解説を聞くことで、アカデミック英語試験におけるSpeaking、Writingの採点方法をより深く理解することができるでしょう。

Participants will listen to sample answers from test takers and score them, using Rubrics that are actually used by the real scorers in scoring the Speaking and Writing sections of the TOEFL iBT^® test. After participants have predicted their scores, a trainer will tell them the score given by the ETS scorers and explain in detail why they got that particular score, using Rubrics. Rubrics are available on the official ETS TOEFL^® Test website, but by experiencing the actual scoring and listening to the explanation through the workshop, participants will gain a deeper understanding of how Speaking and Writing are scored in Academic English test. 

情報交換・アクティビティ   (会場のみ）

全国各地から集まった英語教員との情報交換やアクティビティを通じて、英語教授法の新たなアイディアやヒントを得ることができます。Gallery Walkというアクティビティでは、参加者全員が、それぞれの指導経験に基づくアカデミック英語の4スキルを伸ばすための学習法や指導法を模造紙に書き出します。講師がワークショップの中でそれらを一つずつ参加者に共有していきます。その間、参加者は他の参加者のアイディアに共感したり、そのアイディアから今後の指導のヒントを得たり、また時にはコメントしたりと、内容の濃い時間を過ごすことができます。

実際に授業中で取り組まれている内容を参加者に向けて詳しく説明してくださる方や、授業で使っているオリジナルの教材を見せてくださる方がいると、その話をきっかけに休憩時間も参加者同士の会話が弾むようです。これも本ワークショップの魅力の1つです。

In the Gallery Walk activity, all participants will write on a piece of paper about their own learning and teaching methods for developing the four skills of academic English based on their teaching experiences. The instructor will then take each one of these ideas and tips to the participants during the workshop. The trainer will share them one by one with the participants during the workshop. During the workshop, participants can share their ideas, get hints for future instruction from the ideas, and sometimes comment on them. When someone explains in detail to the participants what one is actually working on in the classroom, or when someone shows the original teaching materials one uses in the classroom, it seems to spark conversation among the participants during the breaks. 

アクセス・利便性の良さ   (オンラインのみ）

大阪・東京から離れてお住まいの方も、居住地域を問わず、快適な自宅の環境から参加できるのがオンライン開催のメリットです。2020年、初めてPropell^®︎ Workshopがオンライン開催された際は、Breakout roomを活用してのグループディスカッションや、参加者間の積極的な質問・意見交換がありました。

また、時間が経つにつれて、会場と同じような一体感も生まれ、大半のオンライン参加者が、他の教員にも本ワークショップへの参加を勧めるとアンケートで回答されています。

The advantage of hosting the Propell^®︎ Workshop online is that those who live far from Osaka or Tokyo can participate from the comfort of their own homes, regardless of where you live. There was an active exchange of opinions among the participants in 2020. As time went on, a similar sense of unity was created as at the venue, and the majority of online participants wrote in the survey that they would recommend the workshop to other English teachers. 

ETS公式修了書   (会場・オンライン共通）

ワークショップを最初から最後までご参加いただいた方には、後日名前と受講日が入った、ETS公式修了書を受け取ることができます。

※左の画像は、修了書のサンプルです。

If you participate in the workshop from beginning to end, no matter if it is an offline or online, you will receive an official ETS certificate of completion with your name and date of attendance. The image above is a sample of the certificate.